| ประเภท |
|
โครงการ | |||||||||||||||||||||||
| ปีงบประมาณ |
|
2566 | |||||||||||||||||||||||
| ฝ่าย/กลุ่มสาระ |
|
ฝ่ายปฐมวัย | |||||||||||||||||||||||
| ลักษณะโครงการ |
|
ใหม่ | |||||||||||||||||||||||
| รหัสโครงการ |
|
ฝปฐ.20 | |||||||||||||||||||||||
| ชื่อโครงการ |
|
โครงการวันแม่-สื่อสัมพันธ์บ้านและโรงเรียน | |||||||||||||||||||||||
| ระยะเวลาโครงการ |
|
11 สิงหาคม พ.ศ. 2566 ถึง 11 สิงหาคม พ.ศ. 2566 | |||||||||||||||||||||||
| ผู้รับผิดชอบโครงการ |
|
นางธิมาพร ปล่องทอง(ประธาน) นางสาวปวลี เสมอวงษ์(รองประธาน) |
|||||||||||||||||||||||
| งบประมาณ |
|
เงินรายได้ของโรงเรียน 1. 1. ค่าวัสดุอุปกรณ์ทำของที่ระลึกให้แม่ จำนวนเงิน ๘,๔๐๐ บาท 2. ค่าถ่ายเอกสาร จำนวนเงิน 600 บาท 3. ค่าป้ายไวนิล จำนวนเงิน 1,000 บาท 4. ค่าอาหารว่างจำนวน 400 ชุดๆ ละ 25 บาท จำนวนเงิน ๑๐,๐๐๐ บาท เงินงบประมาณค่าใช้จ่ายทั้งหมด จำนวนเงิน ๒๐,๐๐๐ บาท (สองหมื่นบาทถ้วน) (20,000) |
|||||||||||||||||||||||
| มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
|
1. ระดับปฐมวัย 1.2 : มีพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้ 2. ระดับปฐมวัย 1.3 : มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม 3. ระดับปฐมวัย 2.6 : มีระบบบริหารคุณภาพที่เปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม 4. ระดับปฐมวัย 3.2 : สร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏิบัติอย่างมีความสุข 5. ระดับปฐมวัย 3.3 : จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย |
|||||||||||||||||||||||
| กลยุทธ์ |
|
ชื่อกลยุทธ์ที่ 3 : ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีคุณภาพมีทักษะชีวิตและรับผิดชอบต่อสังคม ชื่อกลยุทธ์ที่ 15 : สร้างความเข้มแข็งในความร่วมมือและการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัย ชุมชน ศิษย์ปัจจุบัน ศิษย์เก่า สมาคมผู้ปกครองและครู สมาคมศิษย์เก่า |
|||||||||||||||||||||||
| ตัวชี้วัดเป้าประสงค์ |
|
เป้าประสงค์ที่ 1 : พัฒนาหลักสูตร และส่งเสริมผู้เรียนเป็นนวัตกรที่มีคุณภาพและมีทักษะชีวิตที่สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมั่นคงและปลอดภัย มีคุณธรรม จริยธรรม| ตัวชี้วัดกลยุทธ์ |
|
กลยุทธ์ที่ 3 : ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีคุณภาพมีทักษะชีวิตและรับผิดชอบต่อสังคม |
ตัวชี้วัดวัตถุประสงค์ |
|
|
เอกสารแนบ |
|
ขอนุมัติโครงการและโครงการวันแม่ |
คำสั่งโครงการ ใบตอบนับเข้าร่วมโครงการ |
