| ประเภท |
|
โครงการ | ||||||||||||||||
| ปีงบประมาณ |
|
2566 | ||||||||||||||||
| ฝ่าย/กลุ่มสาระ |
|
ฝ่ายปฐมวัย | ||||||||||||||||
| ลักษณะโครงการ |
|
ใหม่ | ||||||||||||||||
| รหัสโครงการ |
|
ฝปฐ.14 | ||||||||||||||||
| ชื่อโครงการ |
|
โครงการ Summer for kids | ||||||||||||||||
| ระยะเวลาโครงการ |
|
18 เมษายน พ.ศ. 2566 ถึง 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2566 | ||||||||||||||||
| ผู้รับผิดชอบโครงการ |
|
นางสาวอรณภัทร์ มากทรัพย์(ประธาน) นางสาวกุลภัสสรณ์ ตั้งศิริวัฒนากุล(รองประธาน) |
||||||||||||||||
| งบประมาณ |
|
แหล่งทุนอื่นๆ 1. โครงการบริการวิชาการ (750,000) |
||||||||||||||||
| มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
|
1. ระดับปฐมวัย 1.1 : มีพัฒนาการด้านร่างกายแข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ 2. ระดับปฐมวัย 1.2 : มีพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้ 3. ระดับปฐมวัย 1.3 : มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม 4. ระดับปฐมวัย 1.4 : มีพัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้ 5. ระดับปฐมวัย 2.2 : จัดครูให้เพียงพอกับชั้นเรียน 6. ระดับปฐมวัย 2.3 : ส่งเสริมให้ครูมีความเชี่ยวชาญด้านการจัดประสบการณ์ 7. ระดับปฐมวัย 2.4 : จัดสภาพแวดล้อมและสื่อเพื่อการเรียนรู้อย่างปลอดภัย และเพียงพอ 8. ระดับปฐมวัย 2.5 : ให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อสารการเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์ 9. ระดับปฐมวัย 3.1 : จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการทุกด้านอย่างสมดุลเต็มศักยภาพ 10. ระดับปฐมวัย 3.2 : สร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏิบัติอย่างมีความสุข 11. ระดับปฐมวัย 3.3 : จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย 12. ระดับปฐมวัย 3.4 : ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนำผลการประเมินพัฒนาการเด็กไปปรับปรุงการจัดประสบการณ์และพัฒนาเด็ก |
||||||||||||||||
| กลยุทธ์ |
|
ชื่อกลยุทธ์ที่ 3 : ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีคุณภาพมีทักษะชีวิตและรับผิดชอบต่อสังคม ชื่อกลยุทธ์ที่ 14 : ส่งเสริมและสนับสนุนการให้บริการด้านการเรียนรู้ และทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมแก่โรงเรียน สังคม ชุมชน |
||||||||||||||||
| ตัวชี้วัดเป้าประสงค์ |
|
เป้าประสงค์ที่ 1 : พัฒนาหลักสูตร และส่งเสริมผู้เรียนเป็นนวัตกรที่มีคุณภาพและมีทักษะชีวิตที่สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมั่นคงและปลอดภัย มีคุณธรรม จริยธรรม| ตัวชี้วัดกลยุทธ์ |
|
กลยุทธ์ที่ 3 : ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีคุณภาพมีทักษะชีวิตและรับผิดชอบต่อสังคม |
ตัวชี้วัดวัตถุประสงค์ |
|
|
เอกสารแนบ |
|
ตารางสอน |
ใบลงทะเบียนกลุ่ม1 ใบลงทะเบียนกลุ่ม2 ใบลงทะเบียน กลุ่ม3 ใบลงทะเบียนกลุ่ม 4 ภาพกิจกรรม โครงการอนุมัติ แบบประเมินพัฒนาการกลุ่ม 1 แบบประเมินพัฒนาการกลุ่ม 2 แบบประเมินพัฒนาการกลุ่ม 3 แบบประเมินพัฒนาการกลุ่ม 4 |
