| ประเภท |
|
โครงการ | ||||||||||||||||
| ปีงบประมาณ |
|
2566 | ||||||||||||||||
| ฝ่าย/กลุ่มสาระ |
|
ฝ่ายบริหาร | ||||||||||||||||
| ลักษณะโครงการ |
|
ใหม่ | ||||||||||||||||
| รหัสโครงการ |
|
ฝบห. 05 | ||||||||||||||||
| ชื่อโครงการ |
|
สัมมนาทางวิชาการของบุคลากรประจำปี 2566 | ||||||||||||||||
| ระยะเวลาโครงการ |
|
28 มีนาคม พ.ศ. 2566 ถึง 2 เมษายน พ.ศ. 2566 | ||||||||||||||||
| ผู้รับผิดชอบโครงการ |
|
ผศ.คงศักดิ์ วัฒนะโชติ(ประธาน) |
||||||||||||||||
| งบประมาณ |
|
เงินรายได้ของโรงเรียน 1. สายสนับสนุนวิชาการ 30 – 31 มีนาคม พ.ศ. 2566 (73,650) 2. กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ และ สุขศึกษาและพลศึกษา วันที่ 29 - 30 มีนาคม พ.ศ. 2566 (65,680) 3. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาการสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิทัล วันที่ 29 - 30 มีนาคม พ.ศ. 2566 (12,000) 4. ฝ่ายโปรแกรมเน้นความสามารถทางภาษา ระดับประถมศึกษา วันที่ 30 - 31 มีนาคม พ.ศ. 2566 (51,000) 5. กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ วันที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2566 (10,220) 6. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย วันที่ 29 – 30 มีนาคม พ.ศ. 2566 (38,940) 7. กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ วันที่ 29 - 30 มีนาคม พ.ศ. 2566 (14,850) 8. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ และงานแนะแนว วันที่ 29 – 30 มีนาคม พ.ศ. 2566 (63,780) 9. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ วันที่ 29 - 30 มีนาคม พ.ศ. 2566 (53,940) 10. ฝ่ายปฐมวัย วันที่ 29 - 30 มีนาคม พ.ศ. 2566 (73,750) 11. กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม วันที่ 29 - 30 มีนาคม พ.ศ. 2566 (50,700) 12. วันที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2566 (ภายใน คณาจารย์และสายสนับสนุนวิชาการ) (88,140) |
||||||||||||||||
| มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
|
1. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.1 : มีเป้าหมายวิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน 2. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.2 : มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา 3. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.3 : ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย 4. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.4 : พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ 5. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.5 : จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ 6. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.6 : จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ 7. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3.1 : จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ 8. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3.2 : ใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 9. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3.3 : มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก 10. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3.4 : ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรียน 11. ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3.5 : มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ |
||||||||||||||||
| กลยุทธ์ |
|
ชื่อกลยุทธ์ที่ 10 : สนับสนุนบุคลากรในการเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ คุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงานในหน้าที่ความรับผิดชอบ |
||||||||||||||||
| ตัวชี้วัดเป้าประสงค์ |
|
เป้าประสงค์ที่ 3 : บุคลากรมีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ สร้างนวัตกรรม และมีคุณธรรม จริยธรรม |
||||||||||||||||
| ตัวชี้วัดกลยุทธ์ |
|
กลยุทธ์ที่ 10 : สนับสนุนบุคลากรในการเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ คุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติงานในหน้าที่ความรับผิดชอบ |
||||||||||||||||
| ตัวชี้วัดวัตถุประสงค์ |
|
|
||||||||||||||||
| เอกสารแนบ |
|
อนุมัติโครงการ |
